Conceptnota 'Groeien in cultuur' voor sterkere cultuureducatie
Dit is een gearchiveerd bericht
13.02.2012
Op voorstel van Vlaams minister van Leefmilieu, Natuur en Cultuur Joke Schauvliege en Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Pascal Smet keurde de Vlaamse Regering op 20 januari 2012 de Conceptnota Cultuureducatie 'Groeien in cultuur' goed. De nota beantwoordt de nood aan meer transversale beleidsaandacht voor cultuureducatie.
Ieder kind, elke jongere kansen geven om te groeien in cultuur: dat engagement gaan de ministers van Cultuur, Jeugd en Onderwijs gezamenlijk aan in de gelijknamige Conceptnota Cultuureducatie. Ze doen dit met een gezamenlijk strategisch beleidskader en vanuit een gedeelde visie en missie. Cultuureducatie richt zich op de verwerving van de competentie en de bereidheid om aan cultuur deel te nemen en deel te hebben, op persoonlijke en sociale ontwikkeling en bewustwording. Cultuureducatie vergroot onze zelfreflectie, ons inzicht in de eigen cultuur én in die van anderen, en stimuleert creativiteit en innovatie.
Cultuur en educatie hebben al geruime tijd hun plaats verworven in het Vlaamse cultuur-, jeugd- en onderwijsbeleid. Verschillende onderzoeksrapporten, analyses, beleidsaanbevelingen, vragen en tendensen op het terrein wezen op de grote nood aan het slopen van schotten en het versterken van samenwerking. Meer samenwerking betekent meer impact, vandaar het gezamenlijk strategisch beleidskader met de focus op de leeftijdsgroep waar de doorsnede van cultuur, jeugd en onderwijs het grootst is: kinderen en jongeren tot en met achttien jaar.
Eén gedeeld beleidskader
De nota 'Groeien in cultuur' schetst de contouren van een gemeenschappelijk strategisch beleidskader én een eerste actieplan. Waar in het verleden de betrokken ministers telkens vanuit hun bevoegdheid een visie ontwikkelden op cultuureducatie, trekken de ministers Schauvliege en Smet nu resoluut dezelfde kaart door één gedeeld beleidskader te ontwikkelen. Dat maakt het mogelijk om op termijn een gezamenlijk beleid te ontwikkelen, één kwaliteitskader voor cultuureducatie te bouwen en om de bestaande regelgeving beter op elkaar af te stemmen en gezamenlijke acties op te zetten.
Dat wordt de opdracht van een structureel overleg via een gemeenschappelijke beleidsraad cultuur, jeugd en onderwijs, het versterken van het bestaande protocol tussen de departementen CJSM en OV én een versterkt mandaat voor de ambtelijke cellen ACCE (namens CJSM) en CANONCultuurcel.
Vier strategische doelstellingen
Het eerste actieplan is de leidraad en geeft invulling aan vier strategische doelstellingen:
- Meer en betere cultuureducatie voor iedereen.
- Culturele competenties van leerkrachten en cultuureducatieve professionals verkennen en versterken.
- Een brede leef- en leeromgeving creëren.
- Artistieke talenten maximale ontwikkelingskansen bieden.
Alle acties hebben tot doel kinderen en jongeren alle kansen te bieden om hun creatieve talenten te ontwikkelen, en bijgevolg een levendige wisselwerking tussen de cultuur, jeugd en onderwijspraktijk mogelijk te maken. De conceptnota 'Groeien in cultuur' is een nieuwe stap in het proces om cultuureducatie te bestendigen als een wezenlijk onderdeel van het cultuur, jeugd en onderwijsbeleid in Vlaanderen.
Verwante items in de databank
| Documenten: | Groeien in cultuur (studie/rapport) |
|---|
Trefwoorden: educatie